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  • 學(xué),無止境
    發(fā)布時間:2022-10-26 14:17     閱讀次數(shù):0

        伴隨著藥物研究所學(xué)習(xí)小組的成立,每兩周大家都能通過分享去學(xué)習(xí)、交換彼此的知識和工作經(jīng)驗,不知不覺間學(xué)習(xí)會已經(jīng)召開四期。除了研究所中、高層管理人員外,股份公司總經(jīng)理助理季鐵城也是學(xué)習(xí)小組中的積極分子,他經(jīng)常遠(yuǎn)程連線同步參與學(xué)習(xí)會。雖然鐵城總與我們隔著一個太平洋的距離,有著12個小時的時差,但學(xué)習(xí)的熱情讓我們緊密地聯(lián)系在一起!

        2022年8月13日,學(xué)習(xí)小組開展了第一次線下學(xué)習(xí)分享。周化所長為學(xué)習(xí)會定下了基調(diào),管理層要帶頭做堅持學(xué)習(xí)的表率。周所表示,無論處于人生的哪個時期都應(yīng)該多讀書,讀好書,科研人員更應(yīng)如此。周所的分享不僅點燃了大家的讀書熱情,還激發(fā)了大家的分享欲望,也為后面學(xué)習(xí)會的持續(xù)召開奠定了基石。隨后制劑室的付運星為大家做了“基于人用經(jīng)驗的真實世界研究與中藥制劑”的分享。面對這一個大家比較陌生的領(lǐng)域,付運星由淺入深,通過對比、舉例等一系列方法讓大家了解了什么是真實世界研究、一起解讀指導(dǎo)原則、真實世界研究對中醫(yī)藥發(fā)展有何啟示以及目前我國研究現(xiàn)狀等等,現(xiàn)場討論氣氛熱烈。

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        8月24日,學(xué)習(xí)小組開展了第二次線下學(xué)習(xí)分享。此次分享是由臨床與藥物警戒部總監(jiān)張俊東帶來的《BE的那些事》。張總監(jiān)深入淺出地為大家講解了臨床試驗方案的設(shè)計要點,將自己多年來在工作中總結(jié)的經(jīng)驗毫不吝嗇地分享給大家。張總監(jiān)還以特殊藥品的BE設(shè)計為案例,為大家剖析BE成功的小細(xì)節(jié)。此次分享干貨滿滿,小小的會議室氤氳著知識的書香。

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        9月16日,學(xué)習(xí)小組開展了第三次線下學(xué)習(xí)分享。因近期研究所展開了一系列項目調(diào)研,周所便適時地以“雷貝拉唑鈉腸溶片”項目為引子,為大家的調(diào)研工作提供了自己的思路和指導(dǎo)。周所指出,調(diào)研不是一過性的,是一個長久持續(xù)的工作。周所還提出在調(diào)研時,說明書的重要性常常被大家所忽略,我們不僅要讀說明書,還要細(xì)細(xì)研讀,說明書中的每一句話對我們的研發(fā)都有指導(dǎo)、有啟發(fā)。原研制劑的每一個設(shè)計點都有其合理性和必要性,作為研發(fā)人員一定要多思考其中包含的關(guān)鍵點。周所的分享開闊了我們的調(diào)研思路,為我們完善調(diào)研工作指引了方向。

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        9月30日,在國慶放假前的最后一天,注冊部主任呂美紅和分析室副主任李媛媛合作站好節(jié)前學(xué)習(xí)的最后一班崗,為大家?guī)砹恕痘瘜W(xué)口服固體制劑連續(xù)制造技術(shù)指導(dǎo)原則學(xué)習(xí)》。連續(xù)制造這個概念大家不陌生,但是如何將其真正運用到實際生產(chǎn)上來還沒有頭緒。呂主任以指導(dǎo)原則為依托,實際案例為跳板,為大家詳細(xì)地解讀了政策,闡明了連續(xù)制造的優(yōu)勢和生產(chǎn)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。李主任結(jié)合自己以往的實際經(jīng)驗,指出了指導(dǎo)原則中的關(guān)鍵點,也是生產(chǎn)企業(yè)實現(xiàn)連續(xù)制造的難點,為大家撥云解惑。大家針對這一話題展開熱烈的討論,完全忘記了時間,原定5點半結(jié)束的學(xué)習(xí)會直至6點多才結(jié)束。

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        學(xué)習(xí)會不是形式主義,不是任務(wù)和工作,學(xué)習(xí)會是一種提醒,提醒我們要學(xué)會向他人學(xué)習(xí),短時間內(nèi)從前輩和同輩中學(xué)習(xí)到的知識往往是自己要花很多年才能學(xué)到的。學(xué)習(xí)會也是一種激勵,激勵我們與時俱進(jìn),工作再繁忙也不能忘記學(xué)習(xí),特別是作為科研人員,學(xué)習(xí)是一輩子的事。正如華羅庚說的那樣,“在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺”,在研發(fā)的道路上,唯有學(xué)習(xí)才能翻越重重障礙抵達(dá)勝利的彼岸。

     

     

     

    (藥物研究所 付運星)

     

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